The Parent Leadership Training Institute (PLTI)

Durante más de 26 años, el Instituto de Capacitación en Liderazgo para Padres (PLTI) de Stamford ha estado enseñando a los miembros de la comunidad cómo convertirse en defensores de los niños. Los participantes del programa aprenden:
• Habilidades de comunicación, oratoria y defensa de los medios.
• Comprensión de los presupuestos, las políticas y las leyes gubernamentales que afectan a los niños.
• Cómo trabajar en sistemas políticos
El programa de 20 semanas incluye un retiro de construcción comunitaria; cursos de instrucción sobre comunidad, desarrollo personal y liderazgo de padres; curso de educación cívica sobre política, política y medios de comunicación; y un proyecto comunitario final acumulativo.
La formación se ofrece en inglés. Se proporciona cena y hay transporte disponible, según sea necesario.
Para los niños: Como complemento al programa PLTI, el Instituto de Capacitación en Liderazgo Infantil (CLTI) tiene como objetivo enriquecer el poder de los niños de 5 a 12 años para convertirse en agentes de cambio y asumir roles de liderazgo mientras aumentan su capacidad para desarrollar e implementar proyectos que impactarán a la comunidad. y fomentar el servicio comunitario continuo. El plan de estudios de alfabetización de 20 semanas es paralelo al programa PLTI, por lo que los niños aprenden los mismos conceptos que sus padres y cada semana los niños se van a casa con un libro gratis.
Los candidatos para PLTI se seleccionan de un grupo de solicitantes diversos.
Para más información y recibir una solicitud contacte regan Allan, Coordinador de PLTI al (203) 539-1722 o rallan@spefct.org
PLTI es una iniciativa de civismo familiar de la Comisión de Mujeres, Niños, Personas Mayores, Equidad y Oportunidades de Connecticut. Declaración de misión: El Instituto de Capacitación en Liderazgo para Padres busca permitir que los padres se conviertan en defensores líderes de los niños. Las piedras angulares del programa son el respeto, la validación y la creencia de que cuando se comprendan las herramientas de la democracia, el público participará activamente en la vida cívica.